{"id":227,"date":"2020-10-07T19:04:26","date_gmt":"2020-10-07T17:04:26","guid":{"rendered":"http:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/?p=227"},"modified":"2020-10-07T19:06:42","modified_gmt":"2020-10-07T17:06:42","slug":"ayuda-para-apostarle-al-campo-en-santander","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/2020\/10\/07\/ayuda-para-apostarle-al-campo-en-santander\/","title":{"rendered":"Ayuda para apostarle al campo en Santander"},"content":{"rendered":"\n<p>El Instituto T\u00e9cnico Agropecuario de Guadalupe Santander necesita 50 millones de pesos en maquinaria. Es una instituci\u00f3n, modelo a nivel regional y nacional, que tiene 57 a\u00f1os de funcionamiento al servicio de la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>El colegio brinda a sus estudiantes el desarrollo de procesos pedag\u00f3gicos y pr\u00e1cticos. All\u00ed se inculca el amor por el campo desde preescolar hasta noveno en el \u00e1rea de Emprendimiento Agropecuario, el cual ha sido de gran beneficio, pues cuando los estudiantes ingresan a la Media Vocacional tienen ya los pre-saberes necesarios para ejecutarlos en los proyectos que se propongan; destacando su lema institucional \u201cLa fuerza del saber y de la fe est\u00e1 en el campo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Es por ello que se desarrollan productos agr\u00edcolas org\u00e1nicos de excelente calidad bajo sistema invernadero, huertas org\u00e1nicas, variedad de hortalizas, br\u00f3coli, pepino, acelga, habichuela, espinaca, repollo, lechuga, perejil, cebolla, cilantro, zanahoria, piment\u00f3n y apio. Tambi\u00e9n ca\u00f1a de az\u00facar, caf\u00e9, cacao, guayaba pera, c\u00edtricos y aguacate, entre otros. Todos estos, 100 % org\u00e1nicos, son totalmente saludables para los consumidores.<\/p>\n\n\n\n<p>En producci\u00f3n pecuaria se cuenta con actividades bovinas, ovino, caprinos, cun\u00edculas, pisc\u00edcolas, porcicultura, aves ponedoras y de engorde para que los estudiantes obtengan bases de conocimiento, potenciando sus habilidades pecuarias. Se quiere lograr el mejoramiento gen\u00e9tico y tecnificaci\u00f3n de estas especies para una mayor producci\u00f3n. La idea es convertir la instituci\u00f3n en una granja integral demostrativa, agro tur\u00edstica y autosostenible de gran impacto.<\/p>\n\n\n\n<p>Y ac\u00e1 viene lo urgente; lanzan un S.O.S para apostarle al campo, ahora m\u00e1s que nunca, en el marco de la pandemia, necesitan alimentos para suplir necesidades en los hogares.<\/p>\n\n\n\n<p>Para el exalumno Alejandro Franco, pasante de Medicina Veterinaria y Zootecnia UCC, los docentes Jaime Cortez, Jos\u00e9 Alb\u00edn D\u00edaz, y directivos del colegio, es importante que la comunidad comprenda que las actividades desarrolladas por los estudiantes, desde la parte agr\u00edcola y pecuaria en una granja integral, involucra no solo el uso de herramientas de uso cotidiano en fincas y granjas, sino tambi\u00e9n otras que no son de alta tecnolog\u00eda pero que pueden contribuir a la adquisici\u00f3n de competencias laborales de los alumnos, como motocultores, taladros, pulidoras, herramientas de carpinter\u00eda, compresores, equipos de soldadura, motobombas, herramientas de mec\u00e1nica b\u00e1sica, equipos de inseminaci\u00f3n artificial, b\u00e1sculas electr\u00f3nicas para ganado, nidales, comederos, bebederos, bombas de aspersi\u00f3n, plantas el\u00e9ctricas, macaneadoras, biodigestores, herramientas de campo, microscopios electr\u00f3nicos y estructuras para invernaderos met\u00e1licos, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>Es necesario tener a disposici\u00f3n de los estudiantes este tipo de elementos para que pueda desarrollarse desde la pr\u00e1ctica competencias en el manejo de ellas y para su desenvolvimiento en su comunidad y posibles fuentes de producci\u00f3n laboral o empresarial.&nbsp;La donaci\u00f3n es en especie.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, se trabaja en condiciones desfavorables al carecer de maquinaria, privando a los estudiantes del conocimiento y desarrollo de competencias laborales, situaci\u00f3n que, con el compromiso de docentes, directivos, algunos egresados y la ayuda de entidades del sector p\u00fablico y privado son viables de remediar.<\/p>\n\n\n\n<p>Este es un llamado&nbsp;a dichos sectores para que patrocinen, apoyen e incentiven el emprendimiento de 360 estudiantes, que desde las ense\u00f1anzas pecuarias y agr\u00f3nomas le apuestan al sector m\u00e1s necesitado y olvidado como es el&nbsp; campo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n, es una solicitud al Gobierno Nacional para que genere planes o programas de proyectos productivos a Guadalupe, Santander, para que los estudiantes y egresados se capaciten y puedan generar emprendimientos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los lectores que est\u00e9n interesados en ayudar o conozcan a alguien o alguna empresa que lo pueda hacer se pueden comunicar al correo giovannetti2@hotmail.com<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p>El autor de \u00e9ste art\u00edculo es <a href=\"https:\/\/blogs.eltiempo.com\/la-sal-en-la-herida\/2020\/08\/12\/ayuda-para-apostarle-al-campo-en-santander\/#profile-author\">Giovanni Agudelo Mancera<\/a> y fue publicado en la p\u00e1gina web de El Tiempo<\/p><cite><a href=\"https:\/\/blogs.eltiempo.com\/la-sal-en-la-herida\/2020\/08\/12\/ayuda-para-apostarle-al-campo-en-santander\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/blogs.eltiempo.com\/la-sal-en-la-herida\/2020\/08\/12\/ayuda-para-apostarle-al-campo-en-santander\/<\/a><\/cite><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"slide-text-bg2\"><span>El Instituto T\u00e9cnico Agropecuario de Guadalupe Santander necesita 50 millones de pesos en maquinaria. Es una instituci\u00f3n, modelo a nivel regional y nacio<\/span><\/div>\n<div class=\"slide-btn-area-sm\"><a href=\"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/2020\/10\/07\/ayuda-para-apostarle-al-campo-en-santander\/\" class=\"slide-btn-sm\">Leer m\u00e1s<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":63,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227"}],"collection":[{"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":229,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227\/revisions\/229"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/media\/63"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itaguadalupe.co\/pagina\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}